——2023年四川省高中化學優質課展評觀摩感悟
近日,四川省高中化學優質課展評活動在巴中市恩陽中學隆重舉辦,樂山立志達高級中學三位優秀化學教師積極參加此次優質課觀摩交流活動。
本次活動包括來自全省各地區不同學校的21位優秀老師的說播課展示和其中7位獲得省賽課一等獎老師的現場課堂展示。每位老師的課堂緊跟新課標下的大單元教學設計,高一組深挖《氯及其化合物》章節的核心素養,高二組積極探索《化學平衡》的大概念教學,均采用先進的教育理念、豐富高效的教學方法、靈活多樣的教學方式進行課堂設計展示,令人贊嘆不已。
井外方覺天地大,山巔才曉自身微
來自全省各市21位優秀教師的說播課展示,高一高二兩個分會場同時進行,每一堂精彩的課堂設計,讓老師們體驗到了新課標下大單元教學設計的魅力和優勢。
高中化學取之于生活,用之于生活。對于生活情景的創設,包括對化學史的解讀,通過水質檢測員的體驗、家中制備漂白物質等活動,大膽將生活實際引入課堂,切實讓學生體會化學在生活中廣泛運用,培養學生的科學思維。
課堂創新紛飛多彩,目不暇接。創新包括課堂思維設計創新,比如:價類二維圖;包括實驗創新,比如:氯氣漂白性實驗一體化裝置創新設計、微型化裝置創新、手持技術探究次氯酸見光分解過程等。每個部分都折射出老師們思維的升華和極高的教學熱情。
教師評價及時到位涉及面廣。教師的評價包括課堂上的語言激勵、學生作業設計的思維進階、化學學科核心素養的評價等,多方位多體系,全面綜合評價,綜合提升學生素質能力。
見賢思齊補己短,聞過即改學人長
教師主導,學生積極參與。每位老師都具備扎實的專業知識和豐富的教學經驗,每位老師都把知識融合得恰到好處。
教學方式的創新?!堵燃捌浠衔铩?、《化學平衡》兩節內容在新課標新教材背景下的大單元教學創新設計的展評課中,給予了我們教學的一種新方向,改變以往呆板的講教材模式,通過創新的教學設計,清晰的實驗過程,恰當的現代化教學手段,全面的素養展評,緊跟新課標新教材要求,培養更優秀的發展型學子。
勉之期不止,多獲由力耕。此次觀摩活動,群賢畢至,高手如云,不僅拓寬了我們的視野,而且讓我們看到了自身的不足。只有不斷學習,不斷進步,豐富自己,才能富足學生。
圖、文:方玉梅 鄭孟群
審核:徐雪梅 敖曉玲